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作者:核实中..2009-11-11 10:46:29 来源:网络
画家简介
范闻泽，中国美术家协会天津分会会员，天津美术家协会水彩画专业委员会委员，美国洛杉矶大同电视制作公司北京代办处艺术总监。
范闻泽受家庭熏陶，幼时从母学画，6岁便在国家级绘画刊物上发表作品，后经过专业美术学院学习，受教于启蒙嗯师李德珍先生。后师从曹德兆、张世范、纪振民诸先生。其擅长国画山水，兼画花鸟。绘画作品追求寓巧于拙，寓美于朴的美学思想，形成了疏简，虚淡的风格。作品多次国内外美展参展获奖，并被各级博物馆及海内外爱好者收藏。
暗水流花
主持人：范老师您好!
范闻泽：你好
主持人：您的绘画生涯最早是从什么时候开始的呢？
范闻泽：我最早发表作品是在6岁的时候，那时候不像现在，当时全国只有唯一一家儿童美术杂志——《小朋友》，是上海出版的。我6岁的时候是在北师大附小幼儿园，是邓颖超一开始在工作的地方，因为幼儿园比较有名，《小朋友》就到我们幼儿园去征集绘画作品，很小的时候我就喜欢画画，所以在那时候就发表了作品，一直到现在，发表了几十副作品。
主持人：是怎样的机缘让您可以师从李德珍老师学习绘画的呢？
范闻泽：我的成长经历有几个阶段：在小学的时候，学校举办画展我就是主力，我当时画的一组“小猫钓鱼”系列连环画，曾代表学校在少年宫展出；文革之后，我在工厂上班，三班倒，我经常上早班和晚班，早班2点钟就可以下班，时间比较充余，妈妈就问我，是不是学习点儿什么？就这样，因为我非常喜欢画画，就去了河北文化馆，那时李德珍老师是文化馆的美术负责人，我在走廊里徘徊了3天，看到李德珍老师非常的慈祥，就问李老师“我能学画画吗？”，她说“来吧！你来给我们当模特”。
主持人：就此走上了绘画创作的道路？
范闻泽：可以这么讲吧。但是，离开小学之后，这条路走得就非常困难。
主持人：当时您一定还很年轻？
范闻泽：是的，20出头，刚下乡回来。在工人创作组里面跟着李老师学习，我们到天津钢厂写生，组织各种各样的学习活动，社会活动主要就是到农村是画工农兵，曾经去了天津周边的很多地区和工厂。
主持人：除了和李老师学习，有没有得到过来自其他老师的指点呢？
范闻泽：说到这个，还真是要感谢李老师，她为我们请来天津美院的教授，都是最好的老师。马汉章、李昆祥、张世范，都是当时最顶级的画家，请他们给我们上课，为更近距离得接触理解绘画这门艺术类型提供了得天独厚的条件。
主持人：这样的机会可真是非常难得呀！和您同时学画的画友们一定都从中受益匪浅吧？
范闻泽：当时在天津画坛活跃的画家有100多人，我们的那个组里面就有20个，其中还有天津市艺术学院的院长、李志强是商学院的院长、颜病辉（同音）是美院教授、吴怀清（同音）也是教授，他们都是我们的画友，还有三个现在国外的。
主持人：艺术的门类这么多，单就绘画来说，画法也是多种多样的，您选择了画山水画，除了喜欢画画外，有没有其他因素影响了您的这种选择呢？
范闻泽：在美院的师范系建系之后，我考到美院，师范学校也分专业有油画、版画、水彩、水粉、国画、雕塑，可以学生自由报名。当时年轻人都喜欢画色彩，不喜欢国画，没有人报名。我家里当时有位在美国的亲友，建议让我学国画，我就报了国画。其实这个看似偶然的选择是暗合了我内在的艺术潜质的。人是有艺术潜质的，有潜质之后就特别容易发挥，也容易成才，出成绩。我妈妈早年和宫廷画师学过山水画，在文革时期，对知识分子管的比较严，但是每隔一段时间运动就会放松一些，我母亲心情高兴的时候就开始画山水画，我也是受妈妈的这种影响，所以国画是我特别喜欢的。前不久“美院百年”有一个校友展，我的画被放在了展厅的正中间，当时中国社科院美术研究所的徐韶军（同音）夫妇二人，看过我的画后，他们说，“绘画，到了一定程度还是需要看天分的，有天分就可以继续走下去，如果没有天分就不行。”
明月松间照
主持人：除了一份职业，您觉得绘画带给您的更多的还有什么呢？
范闻泽：文革期间时，由于我的家庭出身不好，生活一度过得比较压抑，在那段日子里，是山水画艺术温暖了我的家庭。有时候，爱好真的能帮助你渡过人生的坎坷和难关，我妈妈就是这样。我觉得，人一生什么东西都可以丢掉，什么东西都可能离开你。只有你的爱好不会离开你，我一生最大的爱好就是绘画，它就是我终生的伴侣。我觉得女同志要对社会做些贡献，比起男同志要困难一些。比如说“一个成功男人的背后，会有一个在背后默默奉献的女人”。女同志要给男同志做饭，日常生活琐事都要由女同志做，他们像皇帝一样有人伺候，早晨一睁开眼睛就可以画画。可是我就没有这样的条件，亲属帮不了我，每天都要做一些家庭琐事，干完家务活才能画画。我觉得有时候特别冷清，但冷清的生活却给了我不少可以用来思考的时间，思考清楚了之后再做事情，就可以用相对少量工作量创作出更高层次的作品。
美院毕业之后我一直在中学教书，做教师就是像蜡烛，点亮了别人，燃烧了自己。我是一个不会偷懒的教师，我们是一个重点中学，孩子们对知识吸收的欲望很迫切，像海绵一样。我希望把中国文化传授给学生，把我自己的对艺术的热爱传递给他们，他们不会每个人都喜欢画画，但是可以让在上我的课的时候感到快乐和放松；我又能把中国美术史、外国美术史的个中精华，传授给他们，我就觉得自己的生命没有浪费，这也算是我对孩子们作出的最大贡献。
来源：网络
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