春分·帕米尔之春
莱孜娜·阿布拉卡热（新疆喀什地区疏附县第三中学）
辅导教师：冯晓乔
两万余幅画作绘出斑斓新疆 ——“童绘新疆”中小学生绘画作品征集活动综述
为深入开展文化润疆，引导新疆各族青少年进一步铸牢中华民族共同体意识，“学习强国”新疆学习平台联合新疆维吾尔自治区教育厅、自治区文联开展“童绘新疆”活动，面向全疆各族中小学生征集绘画作品。这是“学习强国”新疆学习平台实施青少年中华民族共同体意识“筑基”工程，为各族少年儿童量身打造的一个专门栏目。经过3年多的持续发力，在全疆中小学校园中产生极大反响，逐渐成为新疆青少年铸牢中华民族共同体意识的有效载体和文化品牌。
主题鲜明 万余名师生投来作品
“童绘新疆”活动自2020年11月启动以来，分别以“畅想二○三五”“二十四节气”“我们的节日”“甜美之乡”为年度主题征集绘画作品，天山南北两千多所中小学校、万余名师生参与，投来画作两万余幅。
朵朵棉花翻涌白浪，智能采摘机器人在田野忙碌，现代化农机来回穿梭，孩子们有感于科技改变生产生活，绘出了天山南北丰收的新画卷；春种秋收夏耕冬藏，劳动自在欢快，丰收的喜悦跃然纸上，孩子们从身边事物感知二十四节气，用画笔描绘家乡生活图景，展现出不同节气的新疆美景……
一幅幅画作虽然稚嫩，却跃动着幸福的旋律，展现出孩子们眼中五彩斑斓的新疆，以及边疆孩子对生活的亲切拥抱、对家乡的真切热爱和对未来的热切向往。
征画活动启动后，全疆各地积极响应，各中小学校纷纷组织学生学习中华优秀传统文化知识，开展绘画活动等。阿克陶县雪松中学利用社团活动时间，对参加征集活动的学生进行集中辅导，学校根据作品质量择优评选，最终选出20余幅作品参与投稿；哈密市伊州区陶家宫镇黄宫小学组织学生查阅节气资料，观察身边事物后再进行创作；乌鲁木齐市幸福中学通过学校大屏、广播、美术课等多种形式，鼓励全校师生积极参与。“学生们的积极性很高，有些学生甚至画了三四幅。”优秀辅导教师、乌鲁木齐市幸福中学教师郭天礼说。
以画传情 展现新疆多彩图景
每个孩子的心中都有一支马良的神笔。和田县第三中学学生木亚赛尔·麦塔布拉创作的《中秋节·欢歌笑语共赏月》灵感来源于古诗词“人强健，清尊素影，长愿相随”，在老师指导下，她画出了明月花灯、玉兔嘉树、打鼓起舞，大家穿着节日盛装，围坐在一起赏月、吃月饼。木亚赛尔说，她想用“小家”的幸福映衬祖国“大家”的和谐，我们各民族就是一家人。乌鲁木齐市第121小学学生朱欣怡创作的《秋分·石榴熟了》获优秀作品奖，她说：“因为石榴象征着丰收和民族团结，我把石榴画得很茂盛，就是想让大家感受秋天果实丰收的喜悦。”
“在‘童绘新疆’里可以看到全疆各族小朋友们孜孜不倦从中华优秀传统文化中汲取力量，从新疆广袤大地上获取灵感，用画作表现他们心中的家乡、心中的祖国。”优秀辅导教师、昌吉市第五小学教师于艳说。
多彩活动 以文化人艺润心田
“童绘新疆”活动持续实施3年，在线上展示优秀画作的同时，还依托“画作进两会”、线下巡回画展等方式，与中小学师生互动，影响力日益增加，逐渐成为全疆中小学生广泛喜爱的文化品牌。
2021年，在中国共产党成立100周年之际，“畅想二〇三五”主题100幅优秀作品不仅在“学习强国”新疆学习平台、石榴云、天山网、新疆文联微信公众号等各平台举办线上展，还分别在巴音郭楞蒙古自治州、阿克苏地区、克孜勒苏柯尔克孜自治州、塔城地区、克拉玛依市、昌吉回族自治州、乌鲁木齐市7个地州市展出。2022年底，“二十四节气”主题100幅优秀作品分3期在“学习强国”新疆学习平台举办了线上展。2023年全国两会期间，全国政协委员迪丽娜尔·阿布拉在文化艺术界小组讨论时分享的“童绘新疆”儿童画作品被戴斌、廖昌永、霍建起、靳东等委员点赞、收藏，并且受到广泛关注。新疆小朋友的画作色彩斑斓，抱朴含真，“童绘新疆”儿童画作品圈粉网友，讲好了新疆故事。
2024年新疆两会期间，由新疆日报社（新疆报业传媒（集团）有限公司）策划推动的“童绘新疆”画作进两会，在人大代表驻地乌鲁木齐锦江国际酒店、政协委员驻地新疆昆仑宾馆、新疆两会新闻中心三地同时举办画展，共展出来自天山南北的各族中小学生画作60幅。
2023年暑假期间，“传统滋养自信，文化浸润心灵”——“童绘新疆”画作展在克拉玛依市乌尔禾区“西部乌镇”举办，展出了百幅作品，接待参观者超两万人次。除了当地干部群众、中小学生、家长外，还有不少游客、网络达人、画家、作家等前来参观。在画展现场，“学习强国”新疆学习平台开展了一系列丰富多彩的活动：邀请新疆美协的老师为前来参观的学生普及国画知识并进行绘画指导；联合克拉玛依市文化馆将青少年美术体验课搬到了画展现场，普及二十四节气知识，引导孩子们围绕“立秋”节气创作画作；邀请参加首届“你好，丝路”网络国际传播交流大会的200多位中外媒体代表、网络达人和“一带一路”国家青年美术家参观画作，通过孩子们的绘画语言讲好中国新疆故事。
如今，“童绘新疆”已逐渐成为新疆中小学校园文化品牌，受到师生的广泛关注和积极参与，孩子们在活动中进一步传承和发扬中华优秀传统文化，有形、有感、有效铸牢中华民族共同体意识，涵养延绵不息的家国情怀。
